"Система подготовки высококлассных специалистов должна начинать
работать уже на этапе школьного образования", - отметил губернатор
Виктор Толоконский, выступая 31 марта на годичном собрании высшей школы
Новосибирска. Как сообщает пресс-служба губернатора, одним из наиболее
серьeзных вопросов, затронутых на собрании, стало укрепление
взаимодействия высшей школы с системой среднего образования. Губернатор
отметил, что в Новосибирской области начнeт внедряться система
профильных школ с углублeнным изучением определенного блока дисциплин.
Цель такой системы – максимальное развитие способностей, проявленных
ребятами, и подготовка к дальнейшему обучению по соответствующему
направлению в вузе. Той же цели, по сути, служит и модель "школы
полного дня", обеспечивающая "погружение" ребят в образовательную
среду, в процесс освоения любимого предмета. Ещe одно предложение
Толоконского – привлекать аспирантов и молодых научных сотрудников к
преподаванию ряда естественнонаучных дисциплин в школах. С одной
стороны, это будет шагом по повышению качества преподавания предметов,
а с другой – мерой экономической поддержки молодых учeных, поскольку
такой труд будет достойно оплачиваться.
Школьные байкиnew
"Система подготовки высококлассных специалистов должна начинать
работать уже на этапе школьного образования", - отметил губернатор
Виктор Толоконский, выступая 31 марта на годичном собрании высшей школы
Новосибирска. Как сообщает пресс-служба губернатора, одним из наиболее
серьeзных вопросов, затронутых на собрании, стало укрепление
взаимодействия высшей школы с системой среднего образования. Губернатор
отметил, что в Новосибирской области начнeт внедряться система
профильных школ с углублeнным изучением определенного блока дисциплин.
Цель такой системы – максимальное развитие способностей, проявленных
ребятами, и подготовка к дальнейшему обучению по соответствующему
направлению в вузе. Той же цели, по сути, служит и модель "школы
полного дня", обеспечивающая "погружение" ребят в образовательную
среду, в процесс освоения любимого предмета. Ещe одно предложение
Толоконского – привлекать аспирантов и молодых научных сотрудников к
преподаванию ряда естественнонаучных дисциплин в школах. С одной
стороны, это будет шагом по повышению качества преподавания предметов,
а с другой – мерой экономической поддержки молодых учeных, поскольку
такой труд будет достойно оплачиваться.