Минобрнауки разъясняет особенности приема в вузы и ссузы инвалидов.
14:20
В связи с многочисленными обращениями об особенностях проведения
государственной аттестации и приема в вузы и ссузы граждан с
ограниченными возможностями здоровья, Департамент государственной
политики в сфере воспитания, дополнительного образования и социальной
защиты детей Минобрнауки России направил разъяснения в органы
исполнительной власти субъектов РФ. В письме уточняется, что выпускники
с ограниченными возможностями здоровья – это лица, имеющие недостатки в
физическом и (или) психическом развитии (глухие, слабослышащие, слепые,
слабовидящие, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями
опорно-двигательного аппарата и другие). Выпускники с ограниченными
возможностями здоровья могут проходить государственную (итоговую)
аттестацию в форме ЕГЭ или традиционного экзамена, написав
соответствующее заявление. При этом допускается сочетание обеих форм
аттестации, уточняют в пресс-службе Минобрнауки РТ. Государственный
выпускной экзамен и ЕГЭ для таких выпускников организуются с учетом их
особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и
состояния их здоровья. Граждане с ограниченными возможностями здоровья,
имеющие среднее (полное) или среднее профессиональное образование,
могут подать заявление о приеме в вуз или ссуз на первый курс как по
результатам ЕГЭ, так и по результатам проводимых вузом вступительных
испытаний (при отсутствии результатов ЕГЭ), особенности проведения
которых установлены в порядке приема в вузы. Тем, кто поступает без
результатов ЕГЭ, нужно представить один из документов, подтверждающий у
них ограниченные возможности здоровья: заключение
психолого-медико-педагогической комиссии, справку об установлении
инвалидности, выданную федеральным учреждением медико-социальной
экспертизы, документ (справка), выданный образовательным учреждением,
органом, осуществляющим управление в сфере образования, подтверждающий,
что поступающий проходил государственную (итоговую) аттестацию как
обучающийся с ограниченными возможностями здоровья. Дети-инвалиды,
инвалиды I и II групп, имеющие право на прием в вузы и ссузы вне
конкурса при условии успешного прохождения вступительных испытаний,
представляют справку об установлении инвалидности, выданную федеральным
учреждением медико-социальной экспертизы.
Школьные байкиnew
В связи с многочисленными обращениями об особенностях проведения
государственной аттестации и приема в вузы и ссузы граждан с
ограниченными возможностями здоровья, Департамент государственной
политики в сфере воспитания, дополнительного образования и социальной
защиты детей Минобрнауки России направил разъяснения в органы
исполнительной власти субъектов РФ. В письме уточняется, что выпускники
с ограниченными возможностями здоровья – это лица, имеющие недостатки в
физическом и (или) психическом развитии (глухие, слабослышащие, слепые,
слабовидящие, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями
опорно-двигательного аппарата и другие). Выпускники с ограниченными
возможностями здоровья могут проходить государственную (итоговую)
аттестацию в форме ЕГЭ или традиционного экзамена, написав
соответствующее заявление. При этом допускается сочетание обеих форм
аттестации, уточняют в пресс-службе Минобрнауки РТ. Государственный
выпускной экзамен и ЕГЭ для таких выпускников организуются с учетом их
особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и
состояния их здоровья. Граждане с ограниченными возможностями здоровья,
имеющие среднее (полное) или среднее профессиональное образование,
могут подать заявление о приеме в вуз или ссуз на первый курс как по
результатам ЕГЭ, так и по результатам проводимых вузом вступительных
испытаний (при отсутствии результатов ЕГЭ), особенности проведения
которых установлены в порядке приема в вузы. Тем, кто поступает без
результатов ЕГЭ, нужно представить один из документов, подтверждающий у
них ограниченные возможности здоровья: заключение
психолого-медико-педагогической комиссии, справку об установлении
инвалидности, выданную федеральным учреждением медико-социальной
экспертизы, документ (справка), выданный образовательным учреждением,
органом, осуществляющим управление в сфере образования, подтверждающий,
что поступающий проходил государственную (итоговую) аттестацию как
обучающийся с ограниченными возможностями здоровья. Дети-инвалиды,
инвалиды I и II групп, имеющие право на прием в вузы и ссузы вне
конкурса при условии успешного прохождения вступительных испытаний,
представляют справку об установлении инвалидности, выданную федеральным
учреждением медико-социальной экспертизы.